Array
(
[session_started] => 1732386905
[LANGUAGE] => EN
[LEPTON_SESSION] => 1
)
СОСТОЯНИЕ СЕКТОРА ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ ПО ОСНОВНЫМ МЕЖДУНАРОДНЫМ СРАВНИТЕЛЬНЫМ СТАТИСТИЧЕСКИМ ПОКАЗАТЕЛЯМ
Стоян Баев
Abstract: Ежегодный анализ образования и обучения, подготовленный Европейской комиссией для каждой из стран-членов ЕС, является поводом для поиска дополнительных данных для нашей страны и анализа некоторых новых аспектов наблюдаемых процессов в секторе обучения взрослых. В Стратегической рамке „Образование и обучение 2020 года“ посредством показателей, определенных ЕК, представлены цели, которые должны быть достигнуты каждой страной к 2020 году в следующих конкретных тематических областях:
• Участие населения в возрасте от 25 до 64 лет в формальном или неформальном образовании или обучении - четырехнедельный период;
• Преждевременное прекращение образования и обучение в возрасте от 18 до 24 лет;
• Образовательная структура населения - лица, получили высшее образование в возрасте от 30 до 34 лет;
• Занятость населения в возрасте 20 - 64 лет.
В статье, на основе краткого анализа данных по целевым показателям для Болгарии в соответствие со стратегической рамкой ЕС „Образование и обучение 2020 года“, представлены состояние и тенденции сектора обучения взрослых и некоторые новые аспекты наблюдаемых процессов. Предложены дополнительные меры, к уже действующим, для поддержки усилий по преодолению отставания в некоторых конкретных областях образования и обучения и достижения прогресса. В то же время была предпринята попытка показать, как статистические данные и анализ в образовании могут использоваться непосредственно для предложения мер для достижения прогресса и формирования политики.
В заключении отмечается, что до сих пор сектор обучения взрослых проделал значительную работу и что реализация мер, предложенных для достижения более благоприятных значений по отдельным показателям, может способствовать дальнейшему улучшению состояния сектора до 2020 года.
Keywords:
Date published: 2019-06-04
Download full text