НЕОБХОДИМЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В УЧЕБНЫХ ПЛАНАХ ПО СТАТИСТИКЕ

Димитър Радилов

Abstract: Академические и образовательные научные позиции статистической науки в международном плане связаны с UNESCO, Международным статистическим институтом, Королевским статистическим обществом Соединенного Королевства и Американской статистической ассоциацией. Индийский статистик профессор Махаланобис, в своем исследовании по статистическому обучению в области социальных наук в 1957 году, предложил объединить два направления в статистике, одно из которых занимается сбором и анализом информации для правительства и целей планирования, а другое - моделированием и формированием выводов на основе разнородной информации. Категории „совокупность“ и „множество“ взаимосвязаны. Они дают различные представления при измерении массовых явлений в едином бытие мира - материально-вещественное и абстрактное. Единое бытие - „это реальная действительность. Имеет внутреннюю логику развития. Она охватывает природу как целостный универсум, который был, есть и будет. Человек и общество, которые когда-то возникли, существуют и будут существовать еще долгое время. Человек является носителем сознания. Сознание - осознанное бытие“. Научное определение бытия „в соответствии с принципами философии“ состоит из двух компонентов. Это природа и общество. Государство состоит из законодательной власти, исполнительной и судебной власти, гражданское общество - из политических партий, средств массовой информации, этнических, религиозных и культурных сообществ, профсоюзов, фондов и других учреждений. Домохозяйства включают в себя следующие функции: репродуктивную, социальную, страховую и другие. Институциональные секторы охватывают нефинансовые и финансовые предприятия. В условиях рыночной экономики статистическая информация является товаром, на который существует спрос и предложение на рынке информации. Я считаю, что идея методологического переустройства этапов статистического обучения с трех на пять соответствует философии рыночной экономики. Термин „наука о данных“ предложенный Кливлендом, который утверждает, что статистическая наука должна поменять свое имя. С тех пор термин „наука о данных“ стал выражением, описывающим учебную дисциплину, которая представляет собой комбинацию между статистикой и масштабными компьютерными вычислениями.

Keywords: совокупность, множество, государство, гражданское общество, домохозяйства, институциональные секторы, наука о данных

Date published: 2020-03-13